Практическая работа.
1. Вам выдан кубик льда в стакане. Изменилась ли его форма и объем в конце вашей работы?
2. Зажгите спичку. Обратите внимание на запах и цвет спички после её затухания.
3. Вам в спичечной коробке выданы железные опилки. Закройте опилки листочком бумаги и поднесите к
ним магнит.
4. В ячейке пластины соедините 2-3 капли кислоты НNO3 и 1 каплю лакмуса. Каким стал цвет раствора?
5. Надуйте воздушный шарик (не очень сильно) и завяжите его ниткой. Надавите на шарик и отпустите
руку. Что произошло с шариком?
6. В ячейке пластины соедините 2-3 капли соли Na2CO3 и 1 каплю кислоты НNO3. Что вы увидели?
7. Возьмите надутый шар из опыта №5 и потрите им свои волосы. Поднесите этот шар к маленьким
кусочкам бумаги, которые вам выданы.
8. В ячейке пластины соедините 2-3 капли соли К3РO4 и 1 каплю соли АgNO3. Что вы увидели?
Заполните таблицу.
|
Ваши действия |
Что вы увидели? |
Изменился ли состав вещества?(да-нет) |
|
1. Наблюдал за кусочком льда. |
|
|
|
2. Зажёг спичку. |
|
|
|
3. Поднёс магнит к железным опилкам. |
|
|
|
4. Соединил кислоту НNO3 и лакмус. |
|
|
|
5. Надул воздушный шар. |
|
|
|
6. Соединил соль Na2CO3 и кислоту НNO3. |
|
|
|
7. Поднёс натёртый шарик к бумаге. |
|
|
|
8. Соединил соль К3РO4 и соль АgNO3. |
|
|
Сделайте вывод:
физические явления (номера) _______________________
химические явления (номера) _______________________